KEMMA

Vajon miért a pártvonalat firtatja mindenki? Miért nem a tartalom a lényeg? Aki dolgozott iskola nevezetű intézményben, szakmai közösség tagjaként, tudja, hogy az eredményes, aktív pedagógiai munkához alkotói tér kell, amely alkotói tér nem fér össze egy diktátor típusú vezetőség szellemiségével! Ez ugyanis nem biztosít műhelymunkára inspiráló környezetet egy pedagógus számára sem! Pedig ma erre van a legnagyobb szükség!

Sajnálom, hogy a politikai vonal elviszi a figyelmet erről a témáról! Kár érte!
Ébredjetek fel!

Nem értem minek a kép ide, egy lejárt szavatosságú kommunistát miért marketingelnek? Tessék csak mindenkiről akkor képet kitenni.

Dehogy szervezett éhségsztrájkot!
Nézzetek a képre! Egyszerűen fogyókúrázni akart!

Kedves András!

A mai napon a Parlament Oktatási Bizottságának megküldök egy határozatot büntetőügyben.

" A 12. évfolyam "C" osztálya tanulóit kihallgattuk. A kihallgatott személyek egybehangzóan elmondták, hogy bár a I.12/C osztályba jártak ténylegesen, az I.12/A és I.12/B osztályba tartoztak. Ennek tényleges okát ők nem tudták, de azt tudták, hogy az "A" és "B" naplóban is vezették az ő adataikat, és osztályzataikat. Továbbá elmondták, hogy a bizonyítványaikban "A" és "B" osztályok voltak feltüntetve."
Mindenesetre a három osztálynak három kinevezett osztályfőnöke volt és minden okirat három osztályról szólt.

Az esetet azért említem így nyilvánosan, mert talán az elmúlt tíz év folytatólagosan elkövetett masszív közoktatási okirat hamisításai ügyében így talán végre valaki hajlandó lesz vizsgálatot indítani a rendőrségen kívül is, az OKM és hatóságai részéről is.

A foglalkoztatási visszaélések egyenesen dermesztő mértékűek a közoktatás területén.
Lásd: BKV

5.bezi!

Természetesen abban is van igazság, hogy ha a tanári kar legerősebben lobbizó klikkje határozná meg ki legyen az igazgató. Hiszen tapasztalatból tudom, hogy középiskolában is előfordul, hogy egy tanári munkaközösség 75 %-ának nincs tanári végzettsége sem, így abnormális klikkek jöhetnek létre.
Azonban hogy jönnek létre ilyen abnormális állapotok? Bizony a fenntartó politikai "hátszele" nélkül ez lehetetlen lenne!

Továbbá, pontosan tudom, hogy az általad kifogásolt "szoci" kontraszelektált klientúra vezetői megbízásaiban vastagon együttműködött a jobboldal is! Lásd csak, a Bencsik János vezette közgyűlés nem éppen a volt MSZMP pártkádereket és munkásőröket neveztette ki igazgatónak meg bizottsági tagoknak?

Ez nem jobboldaliság, baloldaliság kérdése.

Az utolsó bekezdéssel teljesen egyetértek.

A legfőbb baj, hogy semmiféle törvényességi ellenőrzés, szakmai felügyelet a közoktatás területén nincsen. Ezért a korrupció itt is aggasztó mértékűvé vált.
Mert míg az egyik iskola írógéppapír és kréta meg hasonló kicsinyes ügyekkel kűzd, addig bizony a másik iskola személygépkocsit tart fenn, fél milliós maszirozó ágyakat vásárol orvosi szobájába, évi több tíz milliós szakképzési hozzájárulás felét "egyéb" költségvetési tételként számolja el, ...soroljam? Persze erről "kussol" mindenki.

Na meg az olyan kis trükkökről, hogy két osztálynak három osztályfőnöke van "mutyiban". Na meg nem a közgyűlés által határozatokban kilóra jóváhagyott Tantervek szerint folyik az oktatás, hanem szépen hamisítgatják az osztálynapló haladási részének bejegyzéseit.

Bizony így megy ez. Az OKM és a Parlament Oktatási Bizottságának a tudtával a háttérben.

Az lesz a szép világ, amikor a tisztelt pedagógusok majd saját érdekeik szerint fogják az igazgatót megválasztani, aki csak bábja lesz a tanári kar legerősebben lobbizó klikkjének.

Tóth András tudja, hogy az az egyetlen esély a jó szoci igazgatók megtrartására, ha majd a kommunizmusban kontraszelektált pedagógus majd megtartja őt, ha erre jogot kap. Ez lenne az utolsó rúgás az amúgy is haldokló magyar oktatáson.

Nem ezen kellene változtatni, hanem a közalkalmazott kirúghatatlanságán. Évtizedekig melengetnek a pályára alkalmatlan embereket, akik generációkkal utáltatták meg saját tantárgyaikat, akik mellett magántanárok hadseregére van szükség, hogy korrigálják, amit ezek elrontanak.

Kedves András!

Ezeket a problémákat nem most kellene elkezdeni rendezni.

Ugye évekkel ezelőtt szóltam, többször is, mindhiába.

A lavina elindult a tatabányai Hermannal, akkor is voltak lakossági tüntetések, petíciók, stb.

Ugye emlékszel még! Országosan is kiemelkedően eredményes iskolák vezetői voltunk. Mi történt a Hermannal, az Eötvössel? Most jön a Szent István.

Igen. A politikai döntések szétverték a közoktatás teljes szakmai hátterét.

Ma ott tartunk, hogy már a pedagógusok helyett, törvénysértően pályáztatás nélkül, sok esetben szakképzetlenek, pedagógus végzettség nélküli bukott vállalkozók, nyugdíjasok tanítanak középiskolákban is, "haveri kutya" alapon.

Törvényességi ellenőrzés gyakorlatilag nincsen. Az okiratok intellektuális hamisítása rendszeres a közoktatás területén.

Szaporodnak a rendőrségi, bírósági ügyek is.

Miniszterek jöttek, mentek, a politika egyre mélyebben hatolt a közoktatásba. Az eredmények egyre nyilvánvalóbbak.

már itt az ideje,hogy megszüntessék a polgármesterek "mindenhatóságát"és a különböző szervezetek úgy működjenek ahogy az szükséges,azért találták ki ezeket

Az a poén, hogy egy tatainak ér bilibe a keze, míg az esztergomi szoci ogy képviselő(k) "csak ülnek teli szájjal, és azt se tudják, hogy hány óra van"

Az biztos, hogy így nem lehet megvádolni se őket, hogy csak politikai tőkét akarnak szerezni, mert nem csináltak sokat.

Utálom ezt a képmutató, hazug #@$ß#&t, de kivételesen egyetértek vele!